Archives de catégorie : Réflexions

Chronopostcombustion

Bonjour Monsieur Chronopost, voici une liste des habitudes régulières de vos livreurs : Sonner à l’interphone en disant qu’il faut descendre chercher le colis, le laisser sur le sol de l’entrée de l’immeuble (au centre de l’entrée, bien en évidence … Continuer la lecture

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CovidCampus #8: online exams and cheating – 5 laws, some solutions and many questions

This blog post is part of a series of reflections on the Coronavirus / Covid-19 crisis and the transition I had to operate from my face-to-face courses to online classes. Never before have students cheated as much as at the … Continuer la lecture

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CovidCampus #8 : examens à distance et triche – 5 lois, quelques solutions et beaucoup d’interrogations

Ce thibillet fait partie d’une série de réflexions sur la crise du Corona virus et le passage d’une partie de mes cours en présentiel à une version en ligne. Jamais les étudiant(e)s n’ont autant triché qu’à la fin de ce … Continuer la lecture

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CovidCampus #7: The 3 components in the value of your diploma, and how emergency online teaching interferes with that

This blog post is part of a series of reflections on the Coronavirus / Covid-19 crisis and the immediate transition from my face-to-face courses to online classes. At the time of writing of this blog post, there are still uncertainties … Continuer la lecture

Publié dans In English, Réflexions | 2 commentaires

CovidCampus #7 : les trois composantes de la valeur d’un diplôme, et l’impact du basculement à un enseignement en ligne

Ce thibillet fait partie d’une série de réflexions sur la crise du Corona virus et le passage immédiat de mes cours en présentiel à une version en ligne. À la date où ce thibillet est écrit, il existe encore des … Continuer la lecture

Publié dans Prof, Réflexions | Laisser un commentaire

CovidCampus #6: Online courses versus face-to-face courses: identical twins or siblings?

This blog post is part of a series of reflections on the Coronavirus / Covid-19 crisis and the immediate transition from my face-to-face courses to online classes. Beware: long blog post. This article started from the following idea: in previous … Continuer la lecture

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CovidCampus #6 : cours en ligne, cours en présentiel – vrais jumeaux ou faux frères ?

Ce thibillet fait partie d’une série de réflexions sur la crise du Corona virus et le passage immédiat de mes cours en présentiel à une version en ligne. Attention, thibillet assez long. L’idée d’où est parti ce thibillet était la … Continuer la lecture

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CovidCampus #5: first weeks of online teaching – from Dr. Jekyll to Mr. Hyde (2/2)

This blog post is part of a series of reflections on the Coronavirus / Covid-19 crisis and the immediate transition from my face-to-face courses to online classes. Here is the continuation of my experiments on the abrupt switch of all … Continuer la lecture

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CovidCampus #5 : premières semaines d’enseignement en ligne – de Jekyll à Hyde (2/2)

Ce thibillet fait partie d’une série de réflexions sur la crise du Corona virus et le passage immédiat de mes cours en présentiel à une version en ligne. Voici la suite de mes expérimentations sur le basculement brutal de tous … Continuer la lecture

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CovidCampus #4 : first week of pivoting to online teaching (1/2) – the Dr. Jekyll syndrom

This blog post is part of a series of reflections on the Corona virus crisis and the immediate transition from my face-to-face courses to online classes. After general thoughts, let’s move on to a field report. Last week, I had … Continuer la lecture

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